Uno studente autistico di una scuola secondaria di primo grado di Teramo rischia di restare escluso da un progetto sportivo scolastico finanziato con risorse pubbliche per mancanza dell’assistenza necessaria

A segnalare il caso è Autismo Abruzzo APS, che parla di una criticità nell’accessibilità delle iniziative proposte negli istituti. L’associazione è stata contattata dalla madre di uno studente autistico che non potrà partecipare al progetto ‘CrescHandball’: l’iniziativa, secondo quanto riportato, nasce da una convenzione tra ASD Handball Teramo e istituto scolastico e prevede costi per docenza e spese organizzative, ma non risulterebbe attivata una misura di supporto per garantire la partecipazione degli studenti con disabilità che ne abbiano bisogno. La situazione, definita ‘anomala’ dalla stessa scuola, è attualmente al vaglio dell’istituto e del Comune di Teramo per individuare una soluzione amministrativa e pratica che garantisca l’assistenza allo studente.
“È inaccettabile – dichiara Autismo Abruzzo APS – che progetti destinati a promuovere sport e salute, sostenuti da fondi pubblici e realizzati nelle scuole, possano produrre esclusione. Non può essere lasciato alla singola scuola o al singolo comune il compito di trovare ‘soluzioni tampone’ per evitare discriminazioni. Se un’iniziativa nasce per migliorare la qualità della vita, deve essere progettata fin dall’inizio per essere accessibile: l’inclusione non è uno slogan, è un requisito operativo”. Autismo Abruzzo, ricordando che la piena partecipazione delle persone con disabilità è un principio fondante dell’ordinamento italiano e degli impegni internazionali assunti dall’Italia, ha inviato una pec ai ministeri per lo Sport e i Giovani, della Salute e per le Disabilità, e per conoscenza alla FIGH e a Sport e Salute SpA, in cui si chiedono criteri vincolanti di inclusione e copertura dei costi di assistenza nei progetti sportivi scolastici finanziati con risorse pubbliche.